老师由一部电影而引发的小思考

老师由一部电影而引发的小思考

金乡县实验小学教育集团   宋琳琳

春雨贵如油，一场及时雨洗掉了一周的紧张，暴雨之后的天空呈现出清澈和湛蓝，愿疫情早得控制，愿我华夏天空永远明朗。

早在寒假期间，教体局领导便推荐了一些教育类影片建议我们陪着孩子看看，其中《摔跤吧！爸爸》给我的印象最深。电影讲述了一名国家级摔跤冠军把自己未完成的梦想寄托在自己女儿身上，对女儿进行“魔鬼训练”，最后拿到世界冠军的故事。

影片中父亲的教育方式简单粗暴，尽管女儿们成功了，也理解了爸爸，收获了自强自立自尊的真切感受，但是期间的过程，用现代的教育眼光来看也有欠缺。那么作为教师，如何更好地让孩子们理解、接受我们的教育愿景、如何变得沟通更畅、学习更有乐趣？是我思考的问题。

2019年出现一位网红校长：山西运城的张鹏飞校长。他带领全校学生在课间操时，齐跳“鬼步舞”，舞步奔放，动作魔性，张校长说:“孩子们受互联网的影响，更喜欢动感的东西。在教育中加入一些新元素，努力化解与学生间的代沟，才能真正走进孩子的世界。”这样的课，才是学生喜欢的，更容易接受的。融入了新元素的沟通，应是更高效的沟通方式之一。

最近的网课生活，开启了我更多的教育智慧。目前，抖音等新的媒介形式很是让学生们喜欢，我想，这个当下最流行的网络公众平台确实有许多值得我们学习的地方，加之受张校长启发，我也小试牛刀一把，每次上课前或课间休息时便会播放几首网红歌曲，或是下课后教给孩子们几个当红舞蹈作为课后放松，效果甚是不错，几次下来，一起参与互动的学生多了，主动交流的学生也多了，学生们沸腾了。在她们面前，我收起了古板严肃，和他们一起“可爱”着，挺开心，学生们学起来也更有兴趣了。

著名教育家叶圣陶先生说过：“教学有法，教无定法，贵在得法”要想让学生在学习中有所启迪，有所收获，作为老师就需要使出十八般技艺，或许你会说麻烦、无用，但是当我们看到因为自己的一点改变，学生更喜欢你，更喜欢你的课，交出一张张满意的答卷时，我们为之所付出的各种“小策略”，便显得意义丰厚了。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教学相长的日子里，愿在我们精心栽培下的小树苗们，都能茁壮成长，长成参天大树。