第一篇:关于成长成才报告的心得体会
关于成长成才报告的心得体会
人为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题。于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:人生有无数条单行的轨道,条条都通向未来,而他们的所谓“探索”,往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道,或许他们会终于明白:人生终究不是用来“探究”的,活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。
作为当代的大学生,如何才能成为有用的人才? 首先我们应当提高人际交往能力 提高人际交往能力的第一步就是:正确地了解和人的本性。
当你能正确的了解人和人性,当你明白了人们为什么会那样做,当你明白了为什么人们会在特定的情况和环境下对事物作出这样或那样的反应和原因,那时,也只有在那时,你才会成为一个成功掌握人际交往技巧的人。
第二步是如何巧妙地与别人交谈
当你与别人交谈时,请选择他们最感兴趣的话题,那么,他们最感兴趣的话题是什么呢?是他们自己!
当你与他们谈及到他们自己时,他们就会兴致勃勃,激情昂扬,而且会完全着迷,他们对你的好感也就会油然而生了。
其次我们应该有责任心 责任心是我们这个社会为人处事的基本要求。责任心可以养德,责任心更可以树德。责任心一旦成为一种群体行为,形成气候,其含义就不仅仅是责任二字本身,它会形成一种社会精神。责任心代表的是理性,是积极的精神。作为社会精神文明建设的一分子,责任心要靠我们每个人去实践,要变成每个公民的自觉行为,这对国家的发展和个人的修养都是弥足珍贵的。
责任心是个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与我们的价值观是紧密相联的。如果他的价值取向以奉献为乐,那么他就会有很强的责任心,事事都认真负责,反之,则对人对事漠然置之。尽责尽心并非听他说得如何动听,并非他“人人一份事,事事尽责任”的口号喊得如何响亮,责任心是要反映在行动之中的,它的强弱是要通过行为来体现的。一个有责任感的人,不管他承担什么样的任务,在责任、克服困难、纠正错误面前,他对自己总是没有借口的 随着经济发展的快速,科学技术的进步,使得中国——这个本已人口众多的国家的社会竞争愈来愈激烈,竞争是残酷的,让每个人都活在了一个优胜劣汰的社会之中,来自生活的各种无形压力使我们背得喘不过气来 其实,“井无压力不出油,人无压力不成材”,动力是来源于压力的,只要你有本事,我们根本就大可不必担心自己的命运,虽说前面的路不一定平坦、顺利,需要开拓、创新,或(在好范 文 网搜索更多的文章:wWw.)者历尽艰险去标新立异,所以,我们就必须在压力下学会在逆境中鼓励自己奋斗,激励自己进步,但不要冲破道德范围内的欺骗自己,也就是不要自欺欺人。要相信,无论何时何地,自己始终是最好的;无论做什么,不要强迫自己去做,如果想做,做到自己能力范围内的最好就可以了,毕竟每个人的能力也是有所不同的,因此,在逆境中,我们会学到更多,更清楚自己个人的能力;在逆境中,困难会激发我们的斗志,我们会更加努力学习;在逆境中,真情会流露出来,使我们更清楚人性的险恶。对于在不知何时,时兴起了的“比”,我们不是比物质上的高档,才貌上的出众,而是比成绩上的突出,精神上的可贵,俗话都说:是你的,想跑也跑不掉;不是你的,想得也得不到。可却总有的人为了与对手比拼,甚至不择手段地也要去得到某些不属于自己的东西,为此引发出了无数地悲剧,因此,我们千万不要因为一些物质上的需求,去违背自己的良心,我们只能为精神上的灵魂,去坚持不懈,不能让失败、挫折给打倒,这才是为自己而活,为目标、理想而活,才对得起自己的努力,也不枉自己所付出的一番心血与汗水。 “天生我才我善用用“,就像柳树一样,倒着插也可以成材,做到“无心插柳柳成阴”,不是吗,自己有一副好身手,好本领,不骄傲自大,为人忠厚谦逊,不满足于现状,继续努力奋斗,还愁难在这个充满了竞争的社会上找一块立足之地?在遇到困难、危险时,不要心急、恐慌,忧郁的日子里需要镇静,沉着思考、应付每一个问题,让每一块“绊脚石”在你的冷静、机智下消失,随之烟消云散。 我们应当努力增强自己的社会责任感,树立正确的成才观,把二者结合起来。我相信我们一定能成为有用的人,对社会、国家有贡献的人 。
第二篇:2014年成长成才报告心得
xx年成长成才报告心得
六月六日,一个多么值得几年的日子。去年的这一天,我们整装待发,准备步入高考战场,今年的这一天,我们则是静静地坐在阶梯教室里,听着已经毕业,并且信心饱满的准备步入社会的学长学姐们经书他们成长成才的经历与经验。
很荣幸,给我们作报告的是来自药学院成长成才报告团的两位优秀成员,他们分别是韩建国和张丽萍。
掌声欢迎下,韩建国学长首先上台开始了演讲,幽默的开场白很快的起因了我们大家的注意力,也再次获得了全体同学的掌声。幽默、大方、开朗的他让我们很难想象到大一时的他居然是一个和现在截然不同的人物。那是的他内向,只专注于学习。但是,他不甘于现状,他想他也可以开朗,活泼,善谈,于是从大二开始他便竞选了班干部,也加入了学生会,开始了在各个方面锻炼自己的路程。“但有一点需要强调的是,我们必须把工作和学习分开,合理分配好两者的时间也是一种智慧”,他说道。他努力着,并且他成功了。现在的他在一家法国外企做销售,而这家外企在世界排名第三,过年过节发奖金,出差航班由你选,拥有五险一金的工作待遇,这是多么诱人的一份工作,我们不仅惊叹起来!每一个成功的故事后面都有着无数辛酸和汗水,有多少坚持才换的今天无数人的惊叹。这不也是在给我们敲响一个警钟吗?如果我们还不珍惜现在的时间来好好学习和锻炼自己,怎么能经得住时间和社会的考验?怎么能脱颖而出?又怎么能找到一份那么诱人的工作呢?
另外,学长还给我们提了一些建议,告诉我们英语四级证、国家二级证、驾驶证等这些有用证件都有利于我们将来找工作,所以最好可以利用空闲时间考下它们,为将来铺路。俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。为了成功,我们必须打下各方面基础,我们的路才会走得更稳、更顺利。
掌声送走了学长的演讲,谈论声未止,学姐张丽萍以两个有趣的疑问开始了她的演讲,“五千元年终奖金诱人吗?”“那八千元的奖学金是不是更诱人啊?”她微笑着。很自然的接过学长刚才的话题,将我们带入了另一个话题——考研。虽然她选择的是毕业后接着读研,但是她的成长成才经历却与韩建国学长不尽相同。同样青涩的她在大一时平凡,并不关心各项活动,只专注于自己的学习,而一个偶然的机会让她当上了学委,逐渐的,她又加入了学生会,入了党,沟通能力、学习能力、实践能力 ……此处隐藏2808个字……要有意识地培养自己的专业素质,为自己的就业打好基础。
对于要考研的学生,如果自己喜欢本专业,且想要进一步学习,并且学习成绩比较优秀,那就说明你具有了考本专业研究生的能力,自己的目标加上本身具备的素质就能决定你的方目前大学生就业形势很严峻,本科生和研究生的竞争能力不一样,所以建议在条件允许的情况下,最好能继续读研。
当我们确定了目标之后我们就要找出实现的方法,对此我们应该:
(1)加强体育锻炼,积累身体资本
(2)吸收知识营养,积累文化资本
(3)参加社团协会,积累能力资本
(4)建立人脉网络,积累社会资本
而对于打算就业的同学,则应该:(1)形成专业知识结构(2)加学校专业竞赛(3)培育专业核心能力(4)利用寒暑假实习生(5)构建广泛社会网络(6)获取职业资格证书
当我们确定好目标,找到了成长成才的途径,我们只需坚持,相信最终我们都会成长成才的。就让我们去做趁着这大好年华,争分夺秒去拼搏,去开创美好的明天,谱写自己光辉新篇章吧!
三、大学生现在应该做出那些努力
对97名已经就业的大学生调查显示:大学生最主要的应该是自己做出努力来提高自己,改善自己的状况。正确认识客观规律性和主观能动性的关系、当代大学生如何发挥主观能动性、发挥主观能动性要符合客观规律性
现在,用人单位对于大学生的录用标准,首先,是这个学生的专业知识,但这只是一个最基础的?标准?,再接下来,就要看这个学生的综合素质以及发展潜力,对于各用人单位 来讲,复合型人才之正在成为新宠。大学生也应该是普通劳动者;高校的产品应该是复合型人
才。至此,我们已经对自己有了一个明确的定位——高素质的普通劳动者;对自己应成为什么样的人才有了完整的认知——专业突出的复合人才。
我们应该由内至外的塑造自身形象,锻炼作为社会人的综合素质
青年学生还应该具有良好的心理素质,培养和磨练毅力和忍耐力,正确面对现实的自我和挫折感。
同时,一个优秀的大学毕业生还要求有良好的形象、气质。简单点说就是要求“形象健康、气质大方、举止得体”。
公月婷
x年x月x日
第四篇:读《大学生成长与成才》心得体会
读《大学生成长与成才》心得体会“终生教育建立在4个支柱的基础上”,这四个支柱指“学会学习,学会做事,学会生活和学会生存”。只有具备了这四种基本能力的基础之上才有可能不断去获得新知识,去更新自己的知识结构,最终达到与社会同步的目的。但是这四种基本能力如何养成呢?该书更具时代发展的需要和大学生自我发展的需要,运用教育学、心理学、管理学、创造学、伦理学和社会学等科学理论作指导,构建弘扬大学生主体性的学生管理模式,教育引导学生从“四会”到“四自”。 读完该书,我有很多的心得体会,我认为自己需要修改很多以前的坏习惯还有一些自己平时不注意的品质问题而且我学习到了很多的东西,我觉得这本书适合很多人群,比如中小学教师、教育工作者、管理工作者等等。
大学生是祖国的未来、民族的希望,大学阶段是走向社会的转折阶段,机要室大学生健康成长,有钥匙他们完美成才,更要使他们能够超越生命走向成功,以获得生命存在的最大意义与价值。大学生确立了正确的价值观,就能够更加珍惜大学时期宝贵的时光,刻苦学习,努力掌握精深的知识,就能够积极地加强自我修养,努力培养高尚的道德品质,提升生命的境界从而实现人生价值。
从教育心理学的角度看,学生思想政治工作必须适应学生的思维和心理特点。思想政治教育不只是认知教育所能解决的,更要结合学生具体的学习生活实际,在方法官上具有渗透融入的意识,让学生在学校的各项活动中感受,得到启悟和教育。思想品德教育,要善于培养和激发学生的道德情感,在引导学生进行道德情感的体验时,教师要首先融入自己的情感体验来与学生交流,以自己真实的情感来感染人、打动人,最后才能通过学生的情感体验渗透到学生的内心,使学生在道德情感的不断升华中,增强道德责任感,提高推理能力和选择能力,最终形成良好的行为习惯和基本素质。
第五篇:成长成才
我想要用一句话概括大学生的核心价值观的话,那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下!那么就有人要问了,几千年前《礼记大学》里的一句话怎么可能会是我们当代大学生的核心价值观呢?那它又是怎么指导我们学习、生活的呢?这就要求我们首先要知道格物致知的含义,它的含义是推究事物的原理法则而总结为理性知识,这其中有包括了实事求是的态度!也就是我们要用实事求是的态度求得真知,怎样求得真知,那就是学习,向书本学习,获得知识,向人学习,懂得为人道理,向事学习,懂得处事的原则。诚意用现在的话讲就是讲诚信,对同学朋友要讲诚信,对老师也要讲诚信,上课不迟到,作业按时交,要做到言必信,行必果。正心就是要端正心性,也就是思想要端正,例如要有强烈的爱国主义精神,有集体主义精神,和同学老师紧密团结在一起,把学习和校园文化搞好。修身就是指修养身心,努力提高自身的思想道德修养水平,要有社会主义荣辱观,以八荣八耻为自己的道德准则,做有志向有气节的人,培养良好的情操。
学习是持久并且艰苦的事,这要求我们要有坚忍不拔的毅力,有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习,那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能,只有储够了能量,才能厚积薄发,积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革,怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的武器,从而使我们立于不败之地,使国家不断发展!对于我们大学生来说,首先是学好专业知识,其次是要广泛的摄取有用书籍的知识,例如学习中华传承了几千年的古文典籍等,在我们学习了知识,懂得了道理的同时,也让我们知道了中国的发展历程,这必将对振兴中华有很大的好处的!学而不思则罔,思而不学则殆!这有要求我们要不断提高思想,不能一味的死学,不能愚昧的全部吸收,我们要用实事求是的态度去学习,只有思想提高了,我们才能去其糟粕,取其精华,才能有正确的辨别是非的能力。那么我们要有怎样的思想呢?我想就要有科学的思想,有实事求是的思想,科教兴国战略的实施就要求我们有这种思想。现在我们的国家正在发展,祖国需要人才,我们大学生要确实做到学有所成,有所作为,报效祖国,就必须把学习和提高思想结合起来,将知识和思想加以传承和创新,形成一股更有价值的文化思潮。诚意、正心、修身这三者就是要求我们要切实的提升自身的素质,做一个有志向,讲诚信,有良好的道德水平,有团队合作精神,有创新精神的新一代大学生。我想以上几点做到了,必定会实现祖国的长足发展,使社会长治久安。总之,我认为大学生的核心价值观因该是具备良好的道德思想水平,不断的提高自己的思想觉悟,对知识的锲而不舍的追求精神,有志向并有良好的自身修养,敢于创新,不怕失败的勇气!这也是社会主义核心价值观的重要组成部分!我想做到了这些的人一定是一个有知识有思想的人,也必将是一个真正高尚的人
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